Предисловие.

Вначале каждой Светлой эпохи - Вечный Закон посылает Слово, которое приносит людям мир между Небом и землёй...

Безусловно, что основной смысл, сказанного здесь, уже был ранее кем-либо изречён, но суть повторяется людям снова и снова, пока не обозначится успех...

Безусловно, что каждая новая эпоха требует новую степень информированности, и некоторые вещи человечеству предстоит осознать впервые...

Безусловно, что Владыка мира на смене Рас, неоднократно оповещает человечество об истинном положении вещей, дабы потом никто не роптал, что не был предупреждён...

Чем чище устремления человека -

тем большее внимание людей он способен привлечь к себе

Евгений Гильбо: На Украине выживет не более восьми миллионов человек 
— транснациональная олигархия строит новую систему 

Корр.: Уважаемый Евгений Витальевич. Прежде всего поблагодарю Вас за согласие на это интервью. Вы – человек непубличный, обладаете инсайдерской информацией и редко соглашаетесь что-то комментировать. Что Вы можете сказать о перспективах развития Революции на Украине? Удастся ли Путину задушить нашу революцию или нас ждёт победа и быстрое успешное развитие? 

 

МАЛЬЧИШКАМ И ДЕВЧОНКАМ 
                  а так же
             ИХ РОДИТЕЛЯМ…    
 
Чтобы дети не имели нужды никогда и ни в чём…
Чтобы все потомки становились счастливее родителей…
Чтобы во все времена взрослые верили в прекрасное  будущее…
Чтобы все рождались вновь в счастливой семье, и в доброе время…
 
 
Описанное далее, было испытано на самом себе, и получен результат.  Если ЭТО выполнять, то именно ЭТО и станет причиной улучшения собственной судьбы для каждого человека, и автоматически, для его потомков.  Этот Закон работает только индивидуально. Других способов улучшения жизни на земле - не было, нет, и никогда не будет… 
 
 

Введение

В этой статье мы будем изучать древнерусский язык и, в сравнении с ним, древлесловенский. Основной упор будет сделан на привитие начатков образного мышления, а не на фонетику и морфологию, как в академических учебниках по старославянскому языку. Почему так? Фонетическое прочтение древних буквиц не дает доступа к пониманию информации (смыслообраза), заложенной в читаемый текст. Ведь древние языки есть система не столько чтения, а, в основном, система изъятия сокрытого смысла из этих текстов. Непосвящённые воспринимают всё написанное буквально, а знающие «ключи», то, что зашифровано. Поэтому фонетическое прочтение - это не «ключ» к постижению глубины, а, лишь, звуковое обозначение читаемых символов, дающее нам бытийное понимание древнего текста и ничего больше.

Читая фонетически, мы, как бы, скользим по поверхности информационного массива, не умея уйти на глубину. А всякое поверхностное знание считается неполным, искаженным, т.е. ложью. В понимании предков «ложь» (ложе - фонет.): находящаяся на поверхности (на ложе) - искаженная, не полная информация о чем-либо.

Чтобы понимать что-то глубинно, нужно освоить не сочетание букв, не буквонаписание, а соединение образов, соединение по сути: почему это говорится так, а это иначе и какой смысл в это глаголение вложен. Мы же всё время пытаемся привязать образ к конкретным словам, понятиям. Нужно осознать, что соединяются не фонетические отображения того, что мы именуем «словом», а образы. Что эти единые образы порождают новые единые образы, которые соприкасаясь с новыми образами, порождают ещё более новые образы. Поэтому каждый образ, соединяясь с другим образом, создаёт новый образ, порождая всё новые и новые образы, которые объединяются, откликаясь на зов вашей речи, вашей мысли. Вы их призываете, и они приходят. Вы их соединяете с другими и ещё, и ещё…В результате получается система ОБРАЗОВАНИЯ – призвание образа, образо ва(я)ние, тварение, а не система обучения через натаскивание. А когда вы научились образотварению, то ваш мозг переходит на образное мышление, образное мировоззрение, образное мировосприятие.

Это и будет самое правильное: нужно познать основу, чтобы понять всё остальное. И вовсе не случайно, что до 1917 года начальное обучение в обязательном порядке давало знание основ старославянского языка. С этого начиналось образование, т.е. умение соединять и понимать смысл буквиц и слов. А без этого умения (ключа), дающего доступ к древним текстам, остальное обучение почиталось безсмысленным.

Русский язык был и до сих пор пока ещё остается языком образов глубинного смысла, в отличие от европейских, дающих поверхностное (в ширь) понимание передаваемой информации.

В самой структуре простых слов русского языка заложены фундаментальные знания обо всем. И вспомнить их может каждый, знающий русский язык. Одно только изучение глубинного русского языка (образов) и открытое общение с родной природой способно пробудить генетическую память и избавить психику от многочисленных «зомбирующих» программ.

Основой всех древневосточных знаний является энергетическая концепция многомерности человека, т.е. человек, кроме физического (грубо материального) тела, имеет энергетическую оболочку состоящую из совокупности шести тонкоматериальных тел (полей). Это подтверждается открытиями современных ученых.

Российскими учеными под руководством В.П. Казначеева (1993) было сделано открытие, состоящее в том, что в белково-нуклеидовом пространстве живых клеток нашего организма сосуществует полевая организация жизни, могущая мигрировать из организма в другой организм и передвигаться внутри организма. Г.И. Шипов (1993-1996) внес значительные вклад в развитие теории физики, открыв 7 состояний материи. Ранее были описаны 4 состояния материи: жидкое, твердое, газообразное и плазменное. Г.И. Шипов описал в виде геометризированных уравнений Энштейна-Шипова еще три состояния: состояние вакуума, торсионные поля, "Абсолютное ничто", из которого рождается все.

Семимерная организация структуры человека представляет собой высокоорганизованную систему, которая внутренне упорядочена, имеет иерархическое подчинение и организующий закон. Энергетические связи в виде каналов между физическим телом и тонкими телами были известны индо-тибетской медицине. Они существуют в виде 72 000 каналов (так называемых рефлекторных точек) и 10 центров, через которые осуществляется обмен информацией, энергией и веществом, а также взаимодействие с окружающей средой. Сейчас уже нет необходимости доказывать наличие Разумного Созидающего Начала, седьмого уровня существования материи, который Г.И Шипов назвал "Абсолютным ничто" или "Миром высшей реальности".

Итак, ученый мир пришел к пониманию существования "Абсолюта" и подвел под это научную базу. В Единой Вселенной материя и тонкие энергии – это лишь две формы существования энергии, причем, доля энергии материй составляет очень малую часть общей энергии. Непризнание и непонимание законов духовного начала Вселенной производит к противоречию между физикой и метафизикой, между материальным и духовным. Отвергая главенствующую роль духовного начала в развитии Вселенной, человечество неумолимо и быстро движется к саморазрушению и разрушению окружающей его среды. Мировоззренческий кризис охватил цивилизацию в целом.

Несмотря на то, что проблема выживания человека стоит на повестке дня, на глобальном уровне она решена. Человечеству дан выход из тупика. Сумеет человечество и успеет ли им воспользоваться. С 1970 года Человечеству даны и стали общеизвестны системные знания, объясняющие устройства макро- и микрокосмоса, живого и неживого, материального и духовного, в глобальных цивилизационных процессах. Эта мета наука (наука за пределами наших знаний) называется Сахаджа-Йога.

Доктор философии и медицины Нирмала Шривастава (Шри Матаджи) убедительно и достоверно убедила, что весь живой и неживой мир создан, поддерживается и управляется Всепроникающей Энергией Вселенной, наделенной Высшим Сознанием. Она существует и воздействует на живые существа только в Реальности. Эта энергия выполняет всю живую работу на планете. Человек может только из мертвой материи сделать красивые вещи.

Шри Матаджи показала, что грубые материальные интересы, жестокость, эгоцентризм человека, уход от приоритета духовных принципов существования над материальным выделил Человека в замкнутую энергетическую систему, лишенной энергетической поддержки Всепроникающей Энергией Вселенной. Человек замкнулся в своей ауре, (своем энергетическом поле) как в яйце, и стал замкнутой, ограниченной энергетической системой, способной выделить в процессе жизнедеятельности столько энергии, сколько человек поглотил с пищей. И это на фоне того, что он живет в поле бесконечной Энергии, Ограниченность Сознания Человека привела к ограничению возможностей использования энергии и знания из окружающей Вселенной.

Летающие стержни - необъяснимое рядом с нами

Июнь 13, 2008 Автор: nXn

Когда оператор американской телекомпании "Fox News" Брэндон Моури снимал в городе Олбани репортаж, предназначенный для прогноза погоды, ничто не предвещало сенсации. Однако, просмотрев пленку в студии, он заметил на фоне пролетающего пассажирского лайнера странную вспышку. По словам г-на Моури, для него это оказалось полной неожиданностью. Заметив какое-то движение, он отмотал несколько кадров и увидел нечто странное. При медленном повторе на экране появился объект, похожий на стрелу, с четырьмя выступами по бокам.

Один из экспертов, Грэм Причард, считает изображение на пленке очень странным явлением: "Объект вытянутой и симметричной формы двигался на очень высокой скорости и не отражал свет. Таких белых точек по обе стороны нет ни у одной известной мне ракеты", - утверждает эксперт. Сейчас пленка отправлена специалистам ФБР на исследование. Сходство с объектом, запечатлённым во время гибели СУ-27 бросается в глаза, поэтому сообщение привлекло и моё внимание. А в форуме Cnews.ru я обнаружил интересное замечание Кутьина Е.И. , заслуживающее дословного цитирования :

"Не гоните залипуху! Открываете учебник по оптике, читаете раздел/параграф "каустики".Получаете бесплатный ответ без так называемых экспертов (... где их только таких берут?) Средней школы более чем достаточно для того чтобы разобраться в явлении. Кстати и популярки много на эту тему. Имейте ввиду что Вас читают и малограмотные люди (видимо их теперь большинство). Вот жареный факт! Так факт!"

Я не поленился и посмотрел "популярку", что-же это за чудо - рефрактивные каустики. Если чтение теории ничего не прояснило, то взгляд на реальные фотографии убедил, как и в случае с Су-27 это может быть, чем угодно, например пролетевшим вне фокуса насекомым , но не каустиком, учитывая что мы имеем дело не с фотоаппаратом, а с телекамерами.

Так что давайте ознакомимся с более экзотическими версиями происходящего ( большая благодарность Junior , оставившему эту статью в форуме Книги Тайн ).

4 августа сюжет прошёл уже по HTВ. На плёнке, предоставленной немецким каналом RTL, переданной им львовскими журналистами, хорошо видно, как цилиндрический объект, сравнимый по угловым размерам с самолётом, быстро пролетел под самолётом (снизу -вверх). Так как ни одна компания не выставила на своём сайте эти кадры посмотрите как это выглядело (полоска левее и ниже самолёта):

Кадр был выдернут из обычной записи. А теперь посмотрите на объект с небольшой обработкой (те самые замедленные кадры):

Хотя внешне объект и походил на летящую ракету от переносного зенитно-ракетного комплекса ("Стрела", "Игла") следа факела, от работы двигателя видно не было. Единственно , что можно с уверенностью сказать это не птица и не обломки от СУ-27. Версия близко пролетевшего от объектива насекомого тоже исключается, хотя - бы потому, что подобным объект ( имевший меньшие угловые размеры) был зафиксирован другой камерой и, судя по всему в другой точке. Его траектория полёта напоминала полёт снаряда, выпущенного из катапульты. Возможно именно эти кадры и показывали на канале ICTV.